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    金海岸小学教科室2017年下半年工作总结

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    金海岸小学教科室2017年下半年工作总结

    牛见玉

    亲爱的老师们

    过年好。

    按照学校的要求,我把教科室2017年下半年的工作向大家作一汇报,再说说2018年的科室工作打算。

    上个学期,教科室在学校领导下,以情智教育为主题,以教师专业发展为目标,积极做好各项工作,取得了较好的成绩。

    一、加强管理,完成教师远程研修任务

    2017年暑假,全校126名教师参加了山东省小学教师全员远程研修。教科室认真组织,密切关注研修动态,及时通知老师们按时间点完成必修课程和选修课程,全部顺利完成学习任务。

    二、多课并举,打造情智课堂特色。

    1.组织“教师风采展示”系列活动。语文、数学、英语、体育四个学科的10位教师执教观摩课,他们是:夏尧、高宁、葛海燕、樊恒、赵凡、李杰、韩玉洁、尹玉翠、赵文、刘艳华。老师们积极听课、评课。特别是英语学科,还请来了市、区英语教研员徐珊、王军队为老师们进行了如何进行英语自然拼读和绘本阅读专题讲座,使活动的效果更显著。

    2.开展新教育实验晨诵诗歌教学专题研讨。牟春玲、赵丽萍、刘晓、三位教师分别执教了节日诵诗、日常诵诗、生日诵诗,秦艳艳、韩霞、高宁老师分别作了点评,我作了新教育晨诵诗专题讲座。老师们更加明确了晨诵诗的教学流程和教学方法。照片

    3.组织“新进教师和新任学科教师亮相课”活动。26位新进教师执教了亮相课。年轻老师们在师傅们的帮扶下,备课、研课、上课、评课,较好地展示了课堂水平??魏?,每位老师都认真进行了教学反思。

    4.开展“家长开放周活动”。

    这次活动,万校长已经做过详细总结,这里我就不再重复。

    5. 开展骨干教师示范课活动,隋芳、牟春玲、王中华三位语文教师、王会红、董欣、黄政三位数学教师分别执教复习观摩课,为老师们的提供指导和示范期末复习方法。

    二、 促进教科研工作的持续发展

    (一)日常培训扎实有效

    1.暑假里,组织教师集中培训。教科室协调教务处、德育处,安排充实的内容,如教学常规检查反馈,班主任经验交流,礼仪培训、新进教师岗前培训等,培训接地气、有效果,27位新进教师提交了培训体会,从各方面表达自己的收获。为老师们尽快进入工作状态奠定良好开端。

    2.扎实开展集体教研活动。

    学校以教研组为主体进行集体教研。教研活动做到“四定”:定时间、定地点、定主题、定主讲人。每周不少于一小时。各教研组长大多能认真组织,效果好。

    3.组织学科专题培训。

    教科室组织了一年级语文教师、一年级道德与法治教师部编教材网络培训和学校专题培训;一年级教师写字教学指导,一年级部编教材解读,全体教师写字教学专题培训,一、二年级全体语文教师教材培训、英语教师自然拼读实验专题培训;数学教师专题培训;教师心理健康专题培训,新进教师教学管理、教学常规培训等,都取得很好效果。

    4.帮助青年教师尽快站稳讲台

    上学期,学校新进教师27名,为帮助青年教师尽快站稳讲台,学校采取了多种措施。一是青年教师一进校,学校就组织他们进行教学常规、教育管理等培训。二是根据《日照市金海岸小学关于“专家引领、同伴互助、共同成长”师徒结对活动方案》,开展青蓝结对工程,为每位青年教师配好师傅。三是开展进近制培训。27位教师整个学期进教室,近学生,进课堂,近导师。学期结束,学校组织了“进近制”培训活动总结。宋瑶、孙放、李妍晓、刘丹、郭远梅、卜庆杰、樊力鸣、李琼梅、姚慧、郑帅十位老师作了口头交流,其余17位老师都提交了书面总结。

    5.搭建情智教师学习平台  

    1)间周一次情智教师论坛,进行教师思想的交流与碰撞,组织九次教师情智讲坛,分别有秦玉华、王姣、韩霞、牛见玉、高宁、郑德秀、滕艺、葛海燕、韩霞、范承美、徐晓燕等老师主讲,在教师阅读、班级管理、家校合作、复习策略等方面分享了自己的做法及收获。

    2)建立教师阅读群,共读共写。自读《父母的觉醒》、《P.E.T父母效能训练》,共读《叶圣陶语文教育论集》、《论教学过程最优化》等。

    3)抓住机会,促进学习。

    20171012日,山东省小学语文学科德育优秀课例观摩暨课堂教学研讨会预备会在我校召开。我校于雯老师执教观摩课。省教科院李家栋主任和其他专家对这节课进行了充分研讨。教科室组织语文教师全程听课,倾听专家评课。这是金海岸小学建校以来参加的一次最高水平的学科研讨活动。李家栋主任的指导高屋建瓴,为我们的语文教学指明了方向。

    5.聆听窗外声音,拓宽教师视野。

    学校十分重视为教师提供各种学习平台,充分把握省、市、区级会议机会,派老师们走出去,或请专家来校作课、作报告。魏书生的“核心素养下的新时期班主任带班策略高级研修班”为全校班主任带来了班级管理的新风。外派教师学习120余人(市外18人次,市内103人次)。让教干教师看到了全国语文、数学和其他课堂大家的授课风采。教科室及时做好人员安排,组织二次培训,收集学习体会等。

    四、加强课题实验研究

    2017年,学校有省级课题3个,结题2个(宋凯华副校长、张钰老师主持的已结题)、市级课题5个,结题4个(潘晓、凌云凤、高宁、赵光云主持的已结题),全国新教育实验课题1个,已结题。参与实验人员70人次。教科室都做好课题实验的过程性管理,指导整理结题材料,及时报送结题资料。

    五、课堂教学、教学常规检查落到实处

    教科室加强对教师课堂教学的督查,科室人员在万玉玲副校长的带领下,分工协作,每周都会走进教室,了解教师上课状况并及时总结反馈,老师们课堂教学更加规范。

    对于老师们的教学常规材料,学校采取多种方式进行检查、督促。教学计划,教科室人员逐份检查,发现不合格当面告知教师,指导修改。期末进行总检查。发现老师们的教学常规做得更扎实了,有的老教师也坚持手写备课和反思,有的青年教师的备课本上,细致到一个笔画的教学都在旁边进行了注解。而且,能在备课上随记教学这个环节时,某位学生出色的表现和当时的情形。留下了很好课堂材料。

    许多老师善于积累日常资料,如有的老师将学生诵读内容、学生习作编辑成册。更多的老师将学生的诗配画、读书手抄报、数学小报、综合实践活动成果装订成册,资料呈现较丰富。

    六、认真组织各级主管部门安排的工作

    1.组织了四次省市教科研部门召开的会议。

    2.撰写学校承担的《主题开放教学与主题开放作业研究》子课题《作业设计与布置研究》课题申报书。

    3.撰写山东省教师发展经验材料两篇,《开展情智校本研究,打造情智教师队伍》和《开展情智校本研究,促进青年教师专业发展》,分别在山东省教师发展研讨会上书面交流。

    4.为一年级家长会、首期情智讲坛家长专场讲座。

    5.组织主讲五期“青春健康家长沟通之道”讲座。

    6.圆满完成推评市、区教学能手候选人工作。指导填报申报表。教科室收集、整理申报材料和届满考核材料,按时上报。所交材料清晰明白,受到区教研室领导表扬。推选的11位教师全部获得东港区教学能手称号。

    七、重视各级各类迎检工作。

    上学期,学校迎接了许多各级各类检查。教科室认真对待每项检查。白天上课,周末和晚上经常加班整理档案资料,有时到10点多。如创建全国文明城、创建省级文明校园、2017年小学目标管理绩效考核评估督导、2017年东港区小学课程实施水平评估视导等,每次检查验收的档案齐全、条理清晰,受到检查领导好评。

    八、新教育实验工作常态化。

    1.师生共读共写,创建读书校园

    1)在“日照市2017年“圆梦蒲公英”主题活动-中小学暑期征文评选”活动中,认真组织,评出优秀组织班级23个,优秀作品若干,举行了隆重的颁奖。

    推荐上报区教育局6篇学生、教师、家长作品,有五篇获市一等奖、一篇获市二等奖。成为全区获奖奖次高、数量最多的单位。

    2)认真组织全校学生悦读升级活动。全校学生都完成必读书目的阅读,自读书目及阅读量均比以往有较大提高。评出各年级悦读达人六名,分别是一年级:待定、二年级 班张昭桓,三年级七班 李泽宇,四年级三班 孙振轩,五年级五班 李学妹,六年级一 陈泉润

    3)组织“文明我感动 文明我坚守”主题征文评选

    这个不再重复

    2.儿童课程、学生活动常态化

    学校也加强晨诵、午读(午练)检查力度,每周都有反馈。

    一学期的统计,表现非常好的班级有:

     一年级一班、二班、三班、四班、六班、七班、九班、十班、十一班、十二班、十三班

    二年级一班、二班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十一班、十二班、十三班

    三年级一班、二班、四班、五班、六班、七班、八班、十班

    四年级一班、二班、三班、四班、五班、六班、八班

    五年级一班、二班、四班、五班、六班、七班、八班、九班

    六年级全部

    3)名生秀场,秀出风采

    本学期名生秀场共举行了12期,给孩子提供展示才能,锻炼口才的舞台。

    1600名同学积极参与到名生秀场的活动中来,孩子们有机会了解优秀学生,激发追求卓越的向往,积极传播了校园正能量。同时,学校微信公众号积极宣传每一期名生秀场的开展情况,使更多的家长、学生以及社会人士见证了金海岸小学学子的风采,对于积极宣传我校的良好形象起到了极大的推动作用。

    4)晨诵研讨课。

    九、取得成绩

    于雯老师在山东省小学语文学科德育优秀课例展示暨教学研讨会上执教观摩课《圆明园的毁灭》,成为压轴课,非常成功。夏尧老师在全市小学语文部编教材培训会上执教观摩课,受到好评。

    李燕老师参加山东省小学青年教师教学素养大赛获教学设计、教育理论、说课、综合等四个一等奖。

    安然老师被评为日照市教学能手,于雯、滕以芸、董潇雨、尹玉翠、王中华、张钰、魏玉华、刘祥龙、郑培龙、郑德秀、刘淑梅被评为东港区教学能手。

    高宁、苗晓燕、刘晓梅、李平、郑帅老师分别代表学校参加区、市教师学科素养大赛,均取得很好成绩,高宁、李平老师分别获得区、市语文、音乐教师素养大赛一等奖,苗晓燕、刘晓梅老师获区语文、美术教师素养大赛一等奖,郑帅老师获区体育教师素养大赛二等奖。

     在日照市“家校合作共育”交流材料评选活动中,韩霞老师的《成为风,拥抱成长》获一等奖,《在诗歌中涂抹生命的色彩》获日照市卓越课程二等奖。郑德秀老师赴江苏南通海门参加了2017新教育国际高峰论坛,提交的课程叙事《科学与生命教育》获卓越课程二等奖。

    赵庆英校长的科研成果获市级一等奖,李宜勤书记、代丽丽、杨洁、欧美元老师在省、市报刊发表教育教学论5篇,在市区教学论文、案例评选中,张学芝、朱庆媛、李桂花、张钰的论文获市一等奖,卢娜、韩涛飞论文获市二等奖。裴延娜、郭玮、李晔君、高宁四篇案例获市一等奖,祁丽娜、赵文、蔡丽丽、范红云、潘晓、赵光云、代丽丽七篇案例获区一等奖。

     

     

    2018年教科室工作打算

    一、 扎实抓好教学常规工作

    1.教学常规检查严格化:做到平日查+分项查+期末查

    2.教研组活动规范化:检查+汇报+总结

    3.课堂教学检查经?;嚎剖胰嗽狈止っ刻斐椴?、反馈

    4.情智讲坛、名声秀场制度化:每月第一周的周二和每周二下午第三节课

    5.新教育实验深入化:新教育团队要创新工作。深化师生共读、亲子共读活动,评选书香班级,修订悦读升级手册等。

    二、 提高教师培训效果

    1.深化青蓝结对、进近制培训活动。每月师徒至少互相听评一节课,留存备课、课件、评课、反思等资料。

    2.以校本培训、远程培训和集中培训为主要形式。一、二年级语文、道法部编教材培训。

    3.开展学科主题教研活动。音乐、体育、美术学科主题教研。

    4.举办教师读书沙龙,评选优秀读书体会。

    6.规范使用才宝平台,完善个人工作室资料,建构互联网+微课资源库。

    7.成立名师工作室.

    三、 加强课堂教学交流

    1.开展骨干教师示范课活动

    2.开展教学开放周活动

    3.组织整本书共读研讨课

    4.推选优秀课例候选人

    5.推门听课。

    四、其他工作

    1.资料留存、档案整理工作。

    2.根据上级和学校安排做好临时性工作。

    开学第一周,老师们要完成以下工作

    1. 制定新学期教学计划,电子稿上传个人工作室。纸稿正反面打印,以级部为单位交教科室。

    2. 完成第一单元或??椋┍缚?,教龄五年以上教师电子稿上传工作室。教龄五年以下教师认真手写。

    3. 准备开学第一天晨诵课。每个年级统一主题,教研组长具体负责。

    老师们,工欲善其事,必先利其器。新学期在即,让我们充分准备,静水深流,深耕课堂。

    祝大家工作快乐,享受幸福完整地教育生活。

     

    二〇一八年三月

     

     

     


    作者: 来源: 发布时间:2018年03月08日
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